In der heutigen schnelllebigen Gesellschaft wird der familiäre Alltag zunehmend von Zeitdruck und vielfältigen Verpflichtungen geprägt. Dies führt oft dazu, dass grundlegende Umgangsformen und soziale Kompetenzen nicht ausreichend im Elternhaus vermittelt werden. Kinder und Jugendliche verbringen einen Großteil ihrer Zeit in schulischen Einrichtungen, wo das Erlernen von Respekt, Höflichkeit und angemessenem Sozialverhalten essentiell für das harmonische Miteinander und den schulischen Erfolg ist.
Genau hier setzt unser Knigge-Programm „Höfliche Klasse – höfliche Schule“ an.
Respekt, Höflichkeit und ein gutes Sozialverhalten sind die Basis für ein harmonisches Schulklima und den schulischen Erfolg. Im dichten Lehrplan bleibt oft kaum Zeit für diese wichtigen Themen. Fehlende soziale Kompetenzen führen jedoch häufig zu Konflikten, Respektlosigkeit und einer belasteten Lernatmosphäre.
Wir schaffen ein respektvolles Schulumfeld
Unser speziell auf Schulkinder ab der 5. Schulstufe abgestimmtes Programm vermittelt auf spielerische und praxisnahe Weise wichtige soziale Fähigkeiten. Das Training stärkt die persönliche Entwicklung der Kinder, fördert ihr Selbstwertgefühl und wirkt präventiv gegen Konflikte im Schulalltag. Es schärft das Bewusstsein für respektvolles Verhalten, erhöht die Empathiefähigkeit und leistet einen wertvollen Beitrag zur Vorbereitung auf soziale und berufliche Anforderungen. Davon profitieren nicht nur Schüler:innen, sondern auch Lehrer:innen und Eltern.
Umsetzung
Jedes Knigge-Training umfasst eine 90minütige Einheit pro Schuljahr und Klasse. Vermittelt wird der Inhalt von zertifizierten Trainerinnen mittels fachlichem Input, interaktiver Methoden und praktischen Übungen.
Motivation und Anerkennung
Am Ende jedes Kurses erhalten die Kinder kleine Erinnerungsgeschenke und die Lehrkräfte das Zertifikat „Höfliche Klasse“. Schulen, die das Programm erfolgreich umsetzen, erhalten das Zertifikat „Höfliche Schule“ – ein wertvoller Beitrag zur Reputation Ihrer Schule.
Vorteile für Ihre Schule
- Stärkung des Klassenklimas und der Lehrer:innen-Schüler:innen-Beziehungen
- Positive Wirkung auf das gesamte Schulmilieu
Sie erhalten höheres öffentliches Ansehen durch die Zertifizierung „Höfliche Schule“.
Kriterien für die Zertifikate
- „Höfliche Klasse“: Teilnahme von mind. zwei Drittel der Schüler:innen einer Klasse
- „Höfliche Schule“: Teilnahme von mind. zwei Drittel der Klassen im Schuljahr
Dieses Projekt fördert langfristig ein respektvolles Schulmilieu und leistet einen nachhaltigen Beitrag zu einer achtsamen und wertschätzenden Gesellschaft – eine Investition in die soziale Zukunft der Kinder und unseres Gemeinwesens.
Werden auch Sie mit Ihrer Schule zur „Höflichen Schule“! Machen Sie den ersten Schritt zu mehr Respekt und Miteinander in den Klassen und kontaktieren Sie uns noch heute.
Das sagen Teilnehmende über dieses Seminar:
HURRA! Wir sind die erste Klasse im Bezirk Oberpullendorf, die den Workshop „Höfliche Klasse“ besuchen durfte. Die 1. Klasse der Mittelschule Deutschkreutz ist sehr stolz auf die Urkunde vom Knigge Institut. DANKE an unsere sympathische Trainerin Michaela Xander !😊
PS: Die 3. Klasse freut sich schon den Workshop im Februar, denn Höflichkeit, Respekt und Wertschätzung sind die Basis für ein gutes, friedvolles Miteinander!
Es ist mir ein Anliegen, mich für den Workshop „Höfliche Klasse“, der für alle vierten Klassen in der VS von der Stadtgemeinde SW organisiert und finanziert wurde, zu bedanken.
Ich habe mir bewusst die Zeit genommen, um mir persönlich vom Ablauf ein Bild machen zu können.
Frau Xander hat ihn sehr gut und vor allem strukturiert aufgebaut und die Kinder in sämtliche Aktionen miteinbezogen.
Es wäre wünschenswert, wenn dieser Workshop zukünftig ein fixer Bestandteil für alle vierten (ev. sogar für alle dritten Klassen) werden könnte – sofern es finanziell leistbar ist.
Vielen herzlichen Dank für dieses tolle Angebot!
Liebe Frau Xander,
mein Sohn, J., hat vergangenen Freitag mit seiner Klasse 2E am Workshop „Höfliche Klasse – Höfliche Schule“ im Theresianum Eisenstadt teilgenommen.
Im Zuge des Workshops haben Sie eine gläserne Ente verteilt, die er leider verloren hat. Er hatte sie zum sicheren Transport in ein Taschentuch gewickelt – das ich dann nichtsahnend weggeworfen habe.
Da ihm diese Ente sehr wichtig ist, weil sie ihn an den Workshop und dessen Inhalte erinnert, wollte ich höflich nachfragen, ob es eventuell möglich wäre, eine Ersatzente zu bekommen. Ich überweise selbstverständlich gerne den Betrag samt Versandkosten.
Ich bin außerdem im Elternverein tätig und regelmäßig in der Schule – falls Sie demnächst weitere Workshops im Theresianum abhalten, könnte ich sie auch dort abholen.
Es tut mir leid, Sie mit so einer Kleinigkeit zu bemühen, aber hier ist gerade eine kleine Welt zusammengebrochen, als wir gemerkt haben, was mit der Ente passiert ist.
Vielen Dank im Voraus und herzliche Grüße
E. S.
Selbstverständlich wurde dem jungen Mann eine neue Ente von Frau Xander überreicht.
Der Workshop war sehr interessant und praxisnah gestaltet. Die Inhalte wurden anhand von Beispielen aus dem Alltag bzw. aus dem echten Leben erklärt, wodurch sie für die Kinder gut nachvollziehbar und leicht verständlich waren. Die Präsentation war anschaulich aufgebaut und sehr kindgerecht. Die Schülerinnen und Schüler haben aufmerksam zugehört, aktiv mitgemacht und großes Interesse gezeigt. Besonders positiv war, dass viele Kinder im Anschluss bereits einige der besprochenen Inhalte und Verhaltensweisen im Schulalltag umgesetzt haben. Insgesamt war der Workshop eine sehr wertvolle und gelungene Erfahrung für die Klasse.
Mag. Maria Lager, BEd MEd
Schulleiterin der VS Mannswörth
